Второй иностранный в 5-м классе: нужен ли и какой выбрать? - «Образование» » « Я - Женщина »

Второй иностранный в 5-м классе: нужен ли и какой выбрать? - «Образование»



Второй иностранный в 5-м классе: нужен ли и какой выбрать? - «Образование»
Каждый и каждая из нас является специалистом в какой-то области, и мы можем поделиться своим опытом и ощущениями с другими. Мало того, мы просто обязаны это сделать потому, что в природе действует очень простой закон «чем больше отдаешь, тем больше получаешь».....
Второй иностранный: популярный или редкий Второй иностранный: когда начинать?

Обучение второму иностранному есть не во всех школах, и родители в сомнениях: нужен ли ребенку второй язык? Не будет ли это большой нагрузкой в 5-м классе? Если второй иностранный учить, то какой выбрать? И, может быть, имеет смысл отвести ребенка на курсы второго иностранного еще в начальной школе? На эти вопросы отвечает руководитель Центра лингвистического образования издательства "Просвещение" Юрий Смирнов.




Если у кого-то из родителей появляются сомнения в том, что второй иностранный вообще нужен школьникам, то развеять их несложно. Английский настолько вошел в повседневную жизнь, так широко используется в технике, науке, медицине, что перестал быть преимуществом. Английский надо знать хорошо всем школьникам — это базовое требование. Не выполнив его, человек столкнется со множеством трудностей в учебе и при поиске работы: вузы вводят курсы на английском, а работодатели часто даже не указывают его в требованиях к кандидату, принимая хорошее знание языка как должное.

Поэтому все больше школ вводит в программу второй иностранный язык, хотя раньше его можно было встретить только в гимназиях и лицеях. По данным Министерства образования и науки, в прошедшем году иностранный язык изучали 13,5 млн школьников, 711 тысяч учили два и более иностранных языков.


Изучение языка, особенно если он сильно отличается и от русского, и от английского, поможет школьнику и в других предметах. Заучивание новых слов, усвоение правил развивают память и логическое мышление, позволяют по-другому взглянуть на знакомые правила русского языка и того иностранного, который ребенок начал учить первым.


Иногда можно слышать опасения родителей о том, что дополнительные занятия увеличат и без того большую учебную нагрузку. Но так как второй иностранный скоро станет обязательным предметом, стоит посмотреть на него как на новую возможность и показать его ребенку именно с этой стороны.


Как сделать изучение второго иностранного максимально полезным и интересным для школьника? Правильно выбрать язык и время начала занятий.



Второй иностранный: когда начинать?


В каком возрасте стоит начинать учить второй иностранный? Простого и однозначного ответа нет, но эксперты дают несколько рекомендаций. Прежде всего, детям учить язык проще, чем подросткам: они воспринимают его естественно, вместе с родным (или первым иностранным), легче принимают особенности языка, запоминают слова, правила и исключения. Так что тянуть с изучением второго иностранного не стоит.


Специалисты также советуют выдерживать паузу между началом изучения двух языков. Иначе нагрузка будет очень большой и велик риск путаницы, так как первый язык еще не закрепился.


Есть некоторые ограничения и по классам. Каждый из языков требует привыкания, адаптации, а на это нужно время. В средней школе каждый год появляются новые предметы — география и биология, физика, алгебра и геометрия, химия, — и "переварить" еще и новый язык будет непросто.


Золотой серединой между началом изучения первого иностранного и напряженной средней школой становится пятый класс. Детям в это время около 11 лет, они имеют некоторый опыт изучения первого иностранного языка, базовые навыки работы с информацией, но еще достаточно гибко воспринимают новые правила. Кроме того, именно в этом возрасте формируются основные речевые навыки.


При создании учебников по вторым иностранным языкам важно не отпугнуть ребенка от занятий. Для этого учебники и методические материалы должны быть максимально ориентированы на потребности современного школьника. Из последних новинок, которые пользуются большим спросом у родителей и учителей, можем отметить, например, комплексы по английскому как второму иностранному "Мой выбор — английский!", немецкому — из серии "Горизонты" и китайскому языку — "Время учить китайский".


Вне зависимости от того, какой язык учит ребенок, ему очень пригодятся помощь и поддержка родителей, причем не только в подготовке домашнего задания. Чем чаще школьник встречается с речью или надписями на иностранном, тем проще и естественнее для него будет читать и говорить на этом языке.


Идеальный вариант — если родители или кто-то из родственников говорят на языке и могут общаться на нем с ребенком либо могут съездить с ним в страну изучаемого языка и "погрузиться в среду". Если нет, то на помощь придут мультики с субтитрами, комиксы, адаптированные книжки — здесь стоит ориентироваться на возраст и уровень знаний ребенка, чтобы он мог следить за сюжетом и ему было интересно. Существует множество игр, приложений, рассчитанных на запоминание новых слов, закрепление правил грамматики. Еще один вариант, больше подходящий детям постарше или подросткам, — переписка со сверстниками из других стран, что дает хороший опыт живого общения.


Авторская статья

Второй иностранный: популярный или редкий Второй иностранный: когда начинать? Обучение второму иностранному есть не во всех школах, и родители в сомнениях: нужен ли ребенку второй язык? Не будет ли это большой нагрузкой в 5-м классе? Если второй иностранный учить, то какой выбрать? И, может быть, имеет смысл отвести ребенка на курсы второго иностранного еще в начальной школе? На эти вопросы отвечает руководитель Центра лингвистического образования издательства "Просвещение" Юрий Смирнов. Если у кого-то из родителей появляются сомнения в том, что второй иностранный вообще нужен школьникам, то развеять их несложно. Английский настолько вошел в повседневную жизнь, так широко используется в технике, науке, медицине, что перестал быть преимуществом. Английский надо знать хорошо всем школьникам — это базовое требование. Не выполнив его, человек столкнется со множеством трудностей в учебе и при поиске работы: вузы вводят курсы на английском, а работодатели часто даже не указывают его в требованиях к кандидату, принимая хорошее знание языка как должное. Поэтому все больше школ вводит в программу второй иностранный язык, хотя раньше его можно было встретить только в гимназиях и лицеях. По данным Министерства образования и науки, в прошедшем году иностранный язык изучали 13,5 млн школьников, 711 тысяч учили два и более иностранных языков. Изучение языка, особенно если он сильно отличается и от русского, и от английского, поможет школьнику и в других предметах. Заучивание новых слов, усвоение правил развивают память и логическое мышление, позволяют по-другому взглянуть на знакомые правила русского языка и того иностранного, который ребенок начал учить первым. Иногда можно слышать опасения родителей о том, что дополнительные занятия увеличат и без того большую учебную нагрузку. Но так как второй иностранный скоро станет обязательным предметом, стоит посмотреть на него как на новую возможность и показать его ребенку именно с этой стороны. Как сделать изучение второго иностранного максимально полезным и интересным для школьника? Правильно выбрать язык и время начала занятий. Второй иностранный: когда начинать? В каком возрасте стоит начинать учить второй иностранный? Простого и однозначного ответа нет, но эксперты дают несколько рекомендаций. Прежде всего, детям учить язык проще, чем подросткам: они воспринимают его естественно, вместе с родным (или первым иностранным), легче принимают особенности языка, запоминают слова, правила и исключения. Так что тянуть с изучением второго иностранного не стоит. Специалисты также советуют выдерживать паузу между началом изучения двух языков. Иначе нагрузка будет очень большой и велик риск путаницы, так как первый язык еще не закрепился. Есть некоторые ограничения и по классам. Каждый из языков требует привыкания, адаптации, а на это нужно время. В средней школе каждый год появляются новые предметы — география и биология, физика, алгебра и геометрия, химия, — и "переварить" еще и новый язык будет непросто. Золотой серединой между началом изучения первого иностранного и напряженной средней школой становится пятый класс. Детям в это время около 11 лет, они имеют некоторый опыт изучения первого иностранного языка, базовые навыки работы с информацией, но еще достаточно гибко воспринимают новые правила. Кроме того, именно в этом возрасте формируются основные речевые навыки. При создании учебников по вторым иностранным языкам важно не отпугнуть ребенка от занятий. Для этого учебники и методические материалы должны быть максимально ориентированы на потребности современного школьника. Из последних новинок, которые пользуются большим спросом у родителей и учителей, можем отметить, например, комплексы по английскому как второму иностранному "Мой выбор — английский!", немецкому — из серии "Горизонты" и китайскому языку — "Время учить китайский". Вне зависимости от того, какой язык учит ребенок, ему очень пригодятся помощь и поддержка родителей, причем не только в подготовке домашнего задания. Чем чаще школьник встречается с речью или надписями на иностранном, тем проще и естественнее для него будет читать и говорить на этом языке. Идеальный вариант — если родители или кто-то из родственников говорят на языке и могут общаться на нем с ребенком либо могут съездить с ним в страну изучаемого языка и "погрузиться в среду". Если нет, то на помощь придут мультики с субтитрами, комиксы, адаптированные книжки — здесь стоит ориентироваться на возраст и уровень знаний ребенка, чтобы он мог следить за сюжетом и ему было интересно. Существует множество игр, приложений, рассчитанных на запоминание новых слов, закрепление правил грамматики. Еще один вариант, больше подходящий детям постарше или подросткам, — переписка со сверстниками из других стран, что дает хороший опыт живого общения. Авторская статья
→ 


Другие новости.



Мы в Яндекс.Дзен


Новости по теме.



Добавить комментарий

добавить комментарий
Комментарии для сайта Cackle

Поисовые статьи дня.

Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика
Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика Яндекс.Метрика