Если у ребёнка конфликт с учителем
Fleming 26-янв, 23:01 45 Я и Отношения. / Я Женщина - РазноеКаждый и каждая из нас является специалистом в какой-то области, и мы можем поделиться своим опытом и ощущениями с другими. Мало того, мы просто обязаны это сделать потому, что в природе действует очень простой закон «чем больше отдаешь, тем больше получаешь»..... |
Конфликты, к сожалению – это неотъемлемая часть нашей жизни в обществе. Они происходят всюду: в семьях, в рабочих коллективах, в детских садах и школах. Но если взрослый человек, практически всегда в состоянии сам разобраться со своими проблемами, то ребёнку, который попал в конфликтную ситуацию, необходима помощь и поддержка старших.
Особенно, если дело касается конфликта не с ровесником, а со взрослым человеком, тем более с учителем. Что же делать родителям? Как помочь ребёнку преодолеть кризис?
Во-первых, ни в коем случае не пускайте всё на самотек, мол, все само – собой как-то разрешиться, со временем. Но вы только представьте, как тяжело сейчас вашему ребёнку изо дня день ходить в школу, как на каторгу, как он переживает и нервничает, для малыша, это ведь, настоящий стресс. Во-вторых, поддержите своего ученика. Ребёнок должен почувствовать, что он не одинок, и родители всегда готовы прийти на помощь. Вы должны научит его разрешать конфликты, показать, как нужно поступать в такой ситуации.
Отличным выходом будет обратиться к школьному психологу, конечно, если он есть в вашей школе. Дело в том, что ни вы, ни учитель не сможете посмотреть на ситуацию объективно, так сказать «со стороны». Кроме того, психолог, обладает необходимыми знаниями и скорее всего, опытом в решении подобного рода конфликтных ситуаций.
Если психолога в школе нет, родителям можно самим вежливо, но твердо переговорить с учителем сразу наедине, а затем в присутствии ребенка и разобрать ситуацию: определить, в чем причина конфликта, и чем именно недовольна каждая из сторон, а также, что конкретно необходимо делать, для улучшения сложившейся ситуации.
Не следует в присутствии ребёнка обсуждать, или осуждать преподаватели, а также выказывать неуважение, или ставить под сомнения его профессиональные, или иные качества. Это только усугубит ситуацию.
Разберите ситуацию наедине с ребёнком, проанализируйте что произошло, и почему. Таким образом, вы помогаете ему учиться задумываться о своем поведении, анализировать его и делать выводы.
Не стоит унижаться и бояться того, что учитель «испортит жизнь» вашему ребёнку, и принять ситуацию, как должное. Ведь вы защищаете права своего ребёнка, а преподаватель может просто злоупотреблять своей властью, или самоутверждаться за
счет вашего ребёнка. В такой ситуации, стоит обратиться за помощью к вышестоящей инстанции, например, к завучу, или директору школы. Помните, ваш ребёнок должен чувствовать в себя в школе спокойно и комфортно, а не быть там «загнанным мышонком».
Не стоит обвинять в конфликте ребёнка, или стыдить его. По сути, ответственность за него лежит на преподавателе. Ведь именно он занимается профессиональным воспитанием детей, а в данной ситуации видно, что он неважно справляется со своими прямыми обязанностями. В разговоре с учителем прямо спросите у него, какой выход из сложившейся ситуации он видит, и что он намерен сделать, чтобы ситуацию, в конце – концов, разрешить.
Не стоит сразу переводить ребёнка в другой класс, или школу. Этим вы не решаете конфликт, а уходить от него. Есть риск, что инцидент повториться, и у ребёнка может сформироваться привычка незавершённых конфликтных отношений.
Конфликты, к сожалению – это неотъемлемая часть нашей жизни в обществе. Они происходят всюду: в семьях, в рабочих коллективах, в детских садах и школах. Но если взрослый человек, практически всегда в состоянии сам разобраться со своими проблемами, то ребёнку, который попал в конфликтную ситуацию, необходима помощь и поддержка старших.Особенно, если дело касается конфликта не с ровесником, а со взрослым человеком, тем более с учителем. Что же делать родителям? Как помочь ребёнку преодолеть кризис? Во-первых, ни в коем случае не пускайте всё на самотек, мол, все само – собой как-то разрешиться, со временем. Но вы только представьте, как тяжело сейчас вашему ребёнку изо дня день ходить в школу, как на каторгу, как он переживает и нервничает, для малыша, это ведь, настоящий стресс. Во-вторых, поддержите своего ученика. Ребёнок должен почувствовать, что он не одинок, и родители всегда готовы прийти на помощь. Вы должны научит его разрешать конфликты, показать, как нужно поступать в такой ситуации. Отличным выходом будет обратиться к школьному психологу, конечно, если он есть в вашей школе. Дело в том, что ни вы, ни учитель не сможете посмотреть на ситуацию объективно, так сказать «со стороны». Кроме того, психолог, обладает необходимыми знаниями и скорее всего, опытом в решении подобного рода конфликтных ситуаций. Если психолога в школе нет, родителям можно самим вежливо, но твердо переговорить с учителем сразу наедине, а затем в присутствии ребенка и разобрать ситуацию: определить, в чем причина конфликта, и чем именно недовольна каждая из сторон, а также, что конкретно необходимо делать, для улучшения сложившейся ситуации. Не следует в присутствии ребёнка обсуждать, или осуждать преподаватели, а также выказывать неуважение, или ставить под сомнения его профессиональные, или иные качества. Это только усугубит ситуацию. Разберите ситуацию наедине с ребёнком, проанализируйте что произошло, и почему. Таким образом, вы помогаете ему учиться задумываться о своем поведении, анализировать его и делать выводы. Не стоит унижаться и бояться того, что учитель «испортит жизнь» вашему ребёнку, и принять ситуацию, как должное. Ведь вы защищаете права своего ребёнка, а преподаватель может просто злоупотреблять своей властью, или самоутверждаться за счет вашего ребёнка. В такой ситуации, стоит обратиться за помощью к вышестоящей инстанции, например, к завучу, или директору школы. Помните, ваш ребёнок должен чувствовать в себя в школе спокойно и комфортно, а не быть там «загнанным мышонком». Не стоит обвинять в конфликте ребёнка, или стыдить его. По сути, ответственность за него лежит на преподавателе. Ведь именно он занимается профессиональным воспитанием детей, а в данной ситуации видно, что он неважно справляется со своими прямыми обязанностями. В разговоре с учителем прямо спросите у него, какой выход из сложившейся ситуации он видит, и что он намерен сделать, чтобы ситуацию, в конце – концов, разрешить. Не стоит сразу переводить ребёнка в другой класс, или школу. Этим вы не решаете конфликт, а уходить от него. Есть риск, что инцидент повториться, и у ребёнка может сформироваться привычка незавершённых конфликтных отношений.