Почему современные родители не читают детям сказки?Для чего нужно читать сказки?Как читать сказки с максимальной пользой? Недавно произошел со мной случай. Очень он похож на анекдот, но всё это — чистая правда. Работаю с мальчиком пяти лет. Обычный мальчик. Из благополучной семьи. С хорошим уровнем дохода. Показываю ему картинку, на которой изображен доктор Айболит: старичок в белом халате, с седой бородой, вокруг больные звери. Спрашиваю мальчика: "Это кто?". Он говорит: "Тётя врач". Я ответа такого совсем не ожидала. Говорю: "Посмотри! Около него звери больные сидят. Это доктор, который лечит зверей. Из какой сказки этот доктор?". Но мальчик совсем не в курсе. Делаю последнюю попытку. Спрашиваю: "А ты слышал про доктора Айболита?". А он мне: "Это кто такой?". Вот такая история. Смешно и грустно. После того случая стала опрашивать детей дошкольного возраста и выяснила, что они почти не знакомы со сказками. Для них Мойдодыр — пустой звук, сказки Сутеева — никто знать не знает. Получается, что современные дети, идущие в школу, действительно почти не знают сказок. Как читать сказки с максимальной пользой? Честно говоря, даже просто чтение сказок имеет большое значение для ребёнка. Но ещё лучше читать и размышлять над прочитанным. Для этого воспользуйтесь специальной схемой размышления над сказкой. И тогда их чтение превратится для вас в увлекательный процесс! Вы можете взять любую сказку и, прочитав её вместе с ребенком, обсудить. Так вы глубже проникнете вглубь сказочной истории. Увидите, что в ней есть множество смыслов, о которых, вы и не предполагали. Итак: Выделяем основную тему сказки. Для этого задаём вопросы: О чём это сказка? Чему Она нас учит? В каких ситуациях в нашей жизни нам пригодится то, что мы узнали из сказки? Обсуждение героя сказки, его характера, мотивов и поступков. Для этого задаем такие вопросы: Почему герой совершает тот или иной поступок? Что ему нужно на самом деле? Как герой решает проблему: активно или пассивно? Когда в нашей жизни требуется активное действие, а когда — пассивное? Что приносят поступки героя окружающим? Обсуждение актуальных чувств при прочтении сказки. Для этого используем вопросы: Какие чувства вызывает у тебя эта сказка? Какие эпизоды вызвали радостные чувства? Какие грустные? Какие ситуации вызывали страх? Почему герои реагируют на ситуации именно так? Такие размышления позволят вам узнать много нового и про сказки, и про своего ребёнка. Это даст возможность использовать сказки для развития ребенка, для его воспитания, для формирования системы базовых ценностей. И самое главное. Время, проведенное вместе с ребенком за чтением сказки, способно сблизить вас с ним, создать атмосферу доверия и любви. Которая навсегда останется с ребенком. Которая будет ему помогать и поддерживать. Которая будет вспоминаться, как лучшее переживание детства. Вот почему родителям нужно читать сказки своим детям! Личный опыт